Paula María, 01/07/21
Llibertat, emocions, vida, convivència, igualtat, somiar, estimar, somriure, amistat. Aquestes són algunes de les paraules que ressonen quan es parla del CEIP 9 d’octubre d’Alcàsser.
“Per fer-nos lliures” és el títol de la cançó per a celebrar que aquest any ja en fan 50 des que va començar la seua història. És una escola Comunitat d’Aprenentatge des de 2015, projecte que busca la millora de l’aprenentatge de l’alumnat, el desenvolupament de la convivència i d'actituds solidàries.
Aquest tipus d’ensenyança es basa en la inclusió social i educativa de tots els xiquets i xiquetes, fomentant així la eficiència, equitat i cohesió social. Així expressa la tornada de la cançó, composada per Estel Navarro i Edu Altarriba:
“Una escola que ens ensenye a somiar
Que es pot canviar la realitat
Una escola que ens ensenye a estimar
Per fer-nos lliures
Millor sembrar somriures”.
Els somnis dels alumnes són el punt d’inici d’aquest projecte, escoltar-los i fomentar la seua participació a través d’iniciatives col·lectives. Com podem veure al llistat de somnis, penjat a la web de l’escola, els xiquets i xiquetes vetllen per una educació més dinàmica, més rica i diversa en idiomes, més diversió i interacció. A més, el professorat i els pares i mares també estan involucrats en el projecte, formant-se per a participar en els grups interactius i ajudar a complir els somnis de l’alumnat (i de les famílies i professorat, que també participen amb els seus propis somnis).
Per exemple, s’han complit somnis com tenir una font de xocolata, s’ha remodelat el pati amb les propostes d’innovació dels xiquets i xiquetes, s’ha instal·lat un rocòdrom a l’escola i se fan activitats col·lectives a favor de l’alliberació de la dona, com els murals del 8 de març o la visibilització de les dones científiques al 11 de febrer. A més, destaca la utilització de les noves tecnologies, igual que la formació als pares, per a fer tasques com un museu virtual de dones de la història.
Com diu la cançó, és un lloc on no cap la violència, les baralles o discriminació. Sinó que, fomenta la llibertat de somiar i ser. La solidaritat, les arrels i costums propis, l'equitat, el treball en equip i la participació. A més, la importància i necessitat de fomentar l’educació emocional, la gestió dels sentiments i l’expressió d’aquests.
El CEIP 9 d’octubre està de celebració pel 50 aniversari, 50 anys d’evolució, innovació i foment de valors fonamentals com la igualtat, la diversitat, la solidaritat, el treball en equip i, en sí, un lloc perquè els xiquets i xiquetes puguen somiar i créixer en llibertat.
Com bé es cita a la pàgina web de l’escola: "L'ofici de l'escola és acollir, respectar les trobades, donar alè, aliment i coratge a les ganes de saber, d'esbrinar i d'estar amb els altres en açò de la vida.”- Carmen Díez Navarro en Proyectando otra escuela (1996).
- 8M 2021 by (CdA 9 d'octubre, Alcàsser) on Genially. (2021, 16 marzo). Genial.Ly. https://view.genial.ly/6037f51cff8d810d948f9a8b/guide-8m-2021
- Virtual, M. (2021). ¿Qué es? Comunidade de Aprendizagem. https://www.comunidaddeaprendizaje.com.es/el-proyecto
- Mestre a casa (CEIP 9 d’octubre, Alcàsser). (2021). Mestre a casa.
Comments